Prof. dr. Isabel Vintilă este singurul profesor din Suceava care va elabora Programa de limba și literatura română pentru liceu – trunchiul comun alături de alți specialiști selectați din toată țara. În această perioadă, Ministerul Educației și Cercetării a transmis o notă cu privire la constituirea grupurilor de lucru pentru elaborarea programelor școlare pentru disciplinele și domeniile de studiu obligatorii la nivel liceal.
De-a lungul carierei sale, Isabel Vintilă a predat la Universitatea „Ștefan cel Mare din Suceava”, la Centrul Județean de Excelență Suceava, în mediul liceal și gimnazial, acumulînd astfel experiență și expertiză în lucrul cu toate grupele de vîrstă și nivelele de performanță. Mai mult, aceasta este doctor în filologie cu o teză în avangarda literară și a fost inspector școlar pentru disciplina Limba și literatura română timp de aproape zece ani. A publicat în numeroase reviste de specialitate și volume colective, volume de autor și auxiliare de specialitate, fiind formator național și mentor în Corpul Național și vicepreședinte și secretar științific la numeroase olimpiade și competiții naționale și internaționale, iar în prezent este cadru didactic la Școala Gimnazială nr. 3 din Suceava. A fost premiată pentru lucrările publicate de Uniunea Scriitorilor din România, Fundația Culturală a Bucovinei, Societatea Scriitorilor Bucovineni, Saloanele Literare „Liviu Rebreanu” etc.
Înt-o declarație acordată postului nostru de radio, doamna Vintil a spus: „Sînt onorată că voi lucra la realizarea acestei programe alături de nume importante în educație sau în literatură cum sînt prof. Daniel Georgescu, responsabil MEC, prof. Irina Georgescu și prof. Ștefania Ciobanu de la Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, prof. univ. dr. Mircea Martin și prof. univ. dr. Rodica Zafiu de la Academia Română, și alți peste 30 de specialiști din mediul universitar și preuniversitar. Realizarea programei școlare pentru disciplina Limba și literatura română este cu adevărat o provocare în contextul aplicării noului plan-cadru pentru liceu, însă acest document va răspunde noilor perspective educaționale și, nu în ultimul rînd, nevoilor de formare ale elevilor la disciplina menționată”.