Ministrul Educației, suceveanul Mihai Dimian, susține că problemele existente în sistemul de învățămînt nu trebuie confundate cu ”haosul”, criticînd scenariile alarmiste lansate înainte ca anumite situații să fie clarificate.
Rectorul Universității ”Ștefan cel Mare” Suceava detașat în funcția de ministru, Mihai Dimian, a dat ca exemplu simulările pentru Evaluarea Națională, despre care se spunea inițial că nu vor fi organizate de jumătate dintre școli din cauza nemulțumirilor profesorilor. A transmis acesta: ”Realitatea a fost alta: peste 97% dintre școli au organizat simulările în prima etapă și am oferit și oportunitatea unei a doua simulări la care au mai participat încă 1,5%”.
El a amintit și de ”haosul din PNRR” sau de cel anunțat înaintea Bacalaureatului, subliniind că proiectele din educație au fost duse mai departe, iar examenul de Bacalaureat s-a încheiat, potrivit acestuia, ”cu cele mai bune rezultate din ultimul deceniu”.
Mihai Dimian a arătat că Educația gestionează un sistem uriaș, cu peste 300.000 de angajați, aproximativ 3,5 milioane de copii și tineri și 7.000 de proiecte PNRR. A declarat ministrul: ”Probleme există în educație. Unele sînt vechi, altele sînt mai noi, dar la fel de serioase și nu am nici o intenție să le minimalizez. Dar problemele nu sînt sinonime cu haosul”.
În final, Mihai Dimian a transmis: ”Nu avem haos în educație. Avem un sistem complex, cu multe probleme care trebuie rezolvate”, adăugînd că educația ”se reconstruiește cu răbdare, cu implicare și cu pasiune”.
