52 de elevi din cadrul clubului de lectură ”Cititorii Cetății”, coordonat de profesoara de limba și literatura română Anca Gorban, de la Colegiul Național ”Mihai Eminescu” Suceava, au participat la dezbaterea organizată la Palatul Parlamentului cu tema ”Vocea tinerilor contează, legea îi ascultă”. În cadrul discuțiilor, elevii au abordat mai multe probleme legate de respectarea drepturilor copiilor și au formulat propuneri pentru îmbunătățirea situației.
Într-o emisiune la Radio Top, Iustina Cazacu, elevă în clasa a X-a la Colegiul ”Mihai Eminescu”, a declarat că dezbaterea a vizat drepturi care nu sînt întotdeauna respectate în totalitate. Ea a afirmat: ”Am observat că toți tinerii au aceleași probleme. Atunci cînd ne-am întîlnit și am discutat, problema nu a venit doar din partea noastră. Cea mai mare parte se confruntă cu aceleași probleme”.
Întrebată care au fost cele mai discutate subiecte, Iustina Cazacu a răspuns: ”A fost dreptul la opinie – putem spune că nu de fiecare dată părerea copiilor este ascultată. Dreptul la viață privată, de exemplu, sau apartenența la un grup, dreptul la consiliere…”.
Profesoara Anca Gorban a declarat că elevii au venit inclusiv cu propuneri legislative. Unul dintre subiectele abordate a fost dreptul la educație și volumul ridicat de teme pentru acasă. A afirmat profesoara: ”Un drept de care au făcut ei uz a fost dreptul la educație și au pus problema aplicării riguroase a volumului legal de teme acasă”.
Potrivit acesteia, legislația care limitează timpul alocat temelor există, însă nu este întotdeauna respectată. A declarat profesoara Gorban: ”Există legislație în sensul ăsta, doar că nu e respectată. Evident, profesorii trebuie să o respecte mai întîi, dar fiecare profesor consideră că el nu-i dă mai mult de două ore la disciplina lui. Doar cu două ore la matematică, cu două ore la română, cu două ore la o limbă modernă și se adună…”.
Una dintre soluțiile propuse de elevi a fost ca temele să devină opționale. A afirmat Anca Gorban: ”O soluție propusă de elevi, spre exemplu, în dezbatere, a fost ca temele să fie opționale, adică să nu fie sancționați dacă nu-și fac temele acasă. Și doar cei care vor performanță sau care vor să exerseze mai mult să lucreze suplimentar acasă”.
La rîndul său, Iustina Cazacu s-a declarat de acord cu această idee. Ea a spus: ”De multe ori profesorii nu vorbesc între ei, să fim sinceri, și se întîmplă să primim un volum foarte mare de teme de pe o zi pe alta. Nu zic că nu sînt importante, pentru că sînt pentru fixare și repetăm ceea ce am lucrat în clasă, dar poate uneori să avem, așa, o lejeritate, măcar îmi fac jumătate din această temă, ca să reușesc să mă ocup și de altă disciplină”.
Întrebată de ce a fost ales Palatul Parlamentului, profesoara Anca Gorban a declarat că a dorit să le ofere elevilor ocazia de a lua parte la o dezbatere într-un cadru aparte. Ea a afirmat: ”Mulți dintre ei nu văzuseră niciodată Parlamentul și n-au fost într-un spațiu solemn, precum Camera Deputaților sau Camera Unirii, de exemplu. Am simțit entuziasmul și încîntarea lor. În primul rînd să vadă Bucureștiul și apoi să ajungă acolo unde, poate, nici părinții lor n-au fost”.
Deplasarea celor 52 de elevi și a a profesorilor a fost sponsorizată de Rotary Club Suceava Cetate.
Profesoara a mai precizat că, odată cu apropierea vacanței de vară, și clubul de lectură își va întrerupe activitatea. Potrivit acesteia, cea de-a zecea ediție din acest an va avea loc pe 11 iunie, iar întîlnirile au fost organizate lunar, de regulă în ultima zi de joi a fiecărei luni.
La ”Cititorii Cetății” nu sînt elevi doar din municipiul Suceava, ci și din Siret, Rădăuți sau chiar Vatra Dornei.
