Într-o emisiune la Radio Top, directoarea Bibliotecii Universității <Ștefan cel Mare> din Suceava, profesorul universitar doctor Sanda-Maria Ardeleanu, a apreciat că nu poți să gîndești un sistem universitar de calitate fără să te gîndești la ce se întîmplă în sistemul preuniversitar. Doamna Ardeleanu a declarat: „Am lucrat ani de zile și în preuniversitar și sînt atașată de cauza profesorilor. Practic, noi, în sistemul universitar, primim ceea ce ne <livrează> colegii din preuniversitar. Sînt și eu, ca majoritatea colegilor din USV, afectată de ceea ce se întîmplă acum. Este prima grevă generală în educație după 18 ani. În opinia mea este o grevă perfect motivată. Lucrurile sînt în dinamică, dar mă gîndesc la faptul că sistemul nostru de învățămînt este unul al discrepanțelor flagrante, iar aceste discrepanțe vor trebui pe undeva anulate, pentru a ajunge la un învățămînt mediu de calitate. Avem performeri în învățămînt, avem cadre didactice excepționale, cu doctorate, care scriu tratate. Cadrele didactice sînt unele de foarte mare calitate. Din păcate, mai este și cealaltă categorie, la polul opus. Apoi, avem elevi performanți. A <plouat> cu diplome și cu premii la concursurile școlare și anul acesta. Sîntem în ceea ce privește concurența în competițiile internaționale alături de cele mai mari state ale lumii, culmea, cu un procent al Produsului Intern Brut alocat învățămîntului,extrem de mic. Vorbim de 12 ani, de 15 ani, de cînd am început să militez pe acest tărîm, de celebrul 6% din PIB. Nici un guvern nu a înțeles că trebuie să ne apropiem de acest procent, care este absolut necesar pentru un învățămînt de calitate. Lucrurile sînt foarte complicate și triste astăzi”.
Doamna Ardeleanu a continuat spunînd: „Și-n învățămînt lipsește clasa de mijloc. În alte țări, grija este pentru copilul mediu, pentru copilul care nu are acces la resurse speciale, pentru copiii care nu fac parte din elitele societății. Este o situație dramatică astăzi în învățămîntul românesc din cauza a ceea ce s-a întîmplat în ultimii ani. A fost pandemia și a fost suferință în școală atît în rîndul profesorilor, cît și în rîndul elevilor. Nu ne-am dat seama ce se va întîmpla și acum sînt consecințele unor lipsuri și unui dezinteres față de învățămînt. Ne aducem aminte de școală, de educație, doar în momentele de criză. Unde mai punem că și puterea sindicatelor a scăzut în ultimii ani. Nimeni nu le-a luat în seamă. Însă, de cîteva luni, liderii sindicali au tras semnale de alarmă și au început să iasă din nou la tribună, după ce au tăcut ani de zile. Se observă rezultatele unui hiatus, atît în lupta sindicală pentru drepturile cadrelor didactice, cît și în lupta noastră de zi cu zi pentru o calitate a învățămîntului. Degeaba ai slogan dacă la bază nu există nici un fel de motivație pentru a pune în practică acel slogan”. Profesoara Ardeleanu a conchis: „Totul începe de la generația tînără care intră în școală astăzi. Totul pornește de la generația tînără, de la pregătirea sa, de la exigențele din universități, dar și de la motivarea lor financiară”.
