Mihai Dimian i-a mulțumit premierului desemnat, Siegfried Mureșan, pentru că l-a nominalizat pentru funcția de ministru al Educației. Rectorul Universității ”Ștefan cel Mare”, detașat în prezent în funcția de ministru al Educației, subliniază că nu este membru al vreunui partid și spune care sînt prioritățile pentru învățămînt și cercetare. Domnul Dimian, care s-a școlit în SUA și Germania, este propunerea PNL.
Iată mesajul acestuia, integral:
Nu am revenit în România pentru a ocupa vreo funcție. M-am întors pentru a oferi tinerilor din România experiența și expertiza dobândite în străinătate. Funcțiile pe care le-am exercitat mi-au oferit mai multe instrumente pentru a extinde și a duce mai departe această misiune personală.
Prioritățile fundamentale ale programului de guvernare pentru învățământul preuniversitar sunt:
– să existe o participare efectivă și constantă a copilului la procesul de învățământ;
– participarea copilului la procesul de învățământ să conducă efectiv la dobândirea de cunoștințe și la dezvoltarea de competențe relevante și aplicabile în viață, societate și profesie;
– progresul educațional al copilului să fie evaluat obiectiv, pe baza unor standarde naționale și internaționale clare și comparabile, iar rezultatele evaluării să fie utilizate pentru îmbunătățirea procesului de învățare și pentru sprijinirea progresului fiecărui elev;
– creșterea atractivității carierei didactice, consolidarea statutului și a autorității profesionale a profesorului și profesionalizarea managementului educațional;
– conectarea învățământului liceal cu piața muncii, cu sistemul de învățământ superior și cu profesiile viitorului;
– dezvoltarea învățământului în limbile minorităților naționale; asigurarea accesului copiilor români din diaspora și al etnicilor români de pretutindeni la educație și la învățarea limbii române.
Realizarea celor șase priorități fundamentale presupune nu doar inițierea unor noi măsuri, ci și consolidarea reformelor deja începute și valorificarea investițiilor semnificative realizate în ultimii ani prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) și prin celelalte programe de investiții în educație. Acestea vor fi susținute și prin simplificarea, debirocratizarea și digitalizarea sistemului de învăţământ.
Prioritățile fundamentale pentru învățământul universitar și cercetare sunt:
– creșterea participării, a echității sociale și a succesului în învățământul superior;
– creșterea calității, a performanței și a relevanței socioeconomice a educației universitare;
– creșterea atractivității carierei didactice și de cercetare, consolidarea statutului și a autorității profesionale a profesorului și a cercetătorului, modernizarea managementului universitar;
– consolidarea României ca pol regional de cercetare și inovare.
Internaționalizarea universităților românești, promovarea eticii, a integrității și a siguranței în mediul academic, reducerea fragmentării sistemului de cercetare sunt direcții prioritare integrate transversal.
Nu am fost și nu sunt membru al niciunui partid politic. Am însă ocazia să prezint direcția în care cred și munca pe care sunt pregătit să o continuăm împreună. Le mulțumesc domnului Mureșan și Partidului Național Liberal pentru această oportunitate.
Sper ca parlamentarii României să susțină această direcție și să ne dea șansa de a transforma ceea ce ne propunem în rezultate pentru tinerii din întreaga țară.
