În opinia inspectorului șef al Inspectoratului Școlar Suceava, Ciprian Anton, simularea Evaluării Naționale reprezintă un exercițiu esențial nu doar pentru elevii de clasa a VIII-a, ci și pentru cadrele didactice. Aceasta oferă o imagine clară asupra nivelului de pregătire, a lacunelor existente și a modului în care trebuie ajustat procesul de predare. În acest context, IȘJ Suceava a organizat, la finalul săptămînii trecute, cea de-a doua simulare a Evaluării Naționale din acest an. Rezultatele sînt așteptate cel tîrziu luni. Inspectoratul Școlar Județean Suceava a solicitat și o analiză a absențelor de la simulare.
În cadrul unei emisiuni la Radio Top, domnul Anton a precizat: ”Sîntem la o mie de lucrări de finalitate, pentru că ele, știți, dacă au o notă cu o diferență mai mare de un punct, automat se mai duc la alți corectori. Cel tîrziu pînă luni se vor cunoaște rezultatele, pentru că săptămîna viitoare deja intrăm în examen – simularea pentru Bacalaureat”.
Lucrările au fost distribuite aleatoriu, printr-un sistem informatic, astfel încît ca nici un profesor să nu cunoască proveniența acestora. A mai spus domnul Anton: ”Lucrările sînt încărcate într-o bază de date și calculatorul le trimite pe e-mail”.
Ciprian Anton a subliniat că rezultatele vor fi transmise direct școlilor. A explicat acesta: ”Ele decid cum le discută, cum le transmit părinților și sub ce formă. Inspectoratul doar le transmite. Lucrările sînt anonimizate. Inspectoratul doar le transmite către școli, ele sînt cele care decid și analizează totul. Dacă e decizia lor, notele se pot trece în catalog, fără nici o problemă”.
Lucrările au fost corectate de profesori din întreg județul Suceava, fiecare avînd, în medie, aproximativ 47 de lucrări, atît la Limba română, cît și la Matematică. A precizat inspectorul șef: ”Au fost mai mulți profesori ca la prima sesiune. A crescut interesul, dar asta este și ideea, să crească. Trebuie să ne gîndim toți că acele lucrări trebuie corectate de cineva, și de cine e mai bine decît de cei care sînt în cadrul școlilor și văd ceea ce se întîmplă?!”.
Ciprian Anton a arătat că simularea este un test bun și pentru cadrele didactice fiindcă văd ce probleme întîmpină elevii de la alte școli.
Inspectoratul Școlar Județean Suceava a solicitat și o analiză a absențelor de la simulare. A explicat domnul Anton de ce a luat această decizie: ”În medie, au lipsit 400–500 de elevi. Am cerut o analiză să văd dacă și la prima sesiune s-a întîmplat același lucru cu acei copii, adică dacă au lipsit la ambele, pentru a ne da seama exact ce se întîmplă și cum putem interveni”.
